3D打印技术的发展与教育应用是相辅相成、相互促进的关系。3D打印进入校园一方面可以让学生体验更为直观、更为感性的认知学习方式,在增加学习乐趣的同时提升教学效果；另一方面学生在参与设计到打印的过程中也得到动手实践能力的提升。

       松山湖高级中学使用支点3D打印机辅助教学课程，现场打印教学模型，方便、有效指导学生，开发学生的想像力，培养学生的培养学生的创新思维及动手能力，为他们打开一扇能表达自己想法的大门，并培养学生的团队精神。